-
有的家长怕新生儿冬季冷，睡觉被窝凉，使用电褥子以保持适宜的温度。我们说，这是十分危险的，是不可取的。
适宜的保温对刚出生的婴儿存活关系很大，对早产儿，尤其重要。在医院分娩的早产儿多睡在保温箱内，在家里采取提高室温，添加衣被或用热水袋放在包被外面保温，对一般新生儿来说适宜的保温也不应采取电褥子的方法。电褥子温度难以自动控制，一旦忘记关掉...
佚名
|素食|
http://www.fjdh.cn/wumin/2007/09/22055215596.html
-
著名的美国红杉树是世界上最高的树种之一，也是地球上最庞大的植物之一。它们有的高达300英尺（1英尺约合0.3米）,寿命长达2500多年。这种树木主要产在美国加州沿海一带，难免要经受台风和暴雨天气的考验。有人认为这么高大的树木，可以在自然的挑战中顽强地存活这么久，它们一定有庞大的根系，它们的根基一定会伸展到地下几百英尺。其实红杉树的根基并不深，加州海滩特殊的地质条件让它们的根部无法扎得太深。它们...
佚名
|哲理故事|
http://www.fjdh.cn/wumin/2008/08/19463217179.html
-
报，不可夺也。」由是观之，善恶报应，行业所致，非天、非王之所能与。
白话解释如下：
从前印度的波斯匿王，有一天在睡觉的时候，听到二个内官在争论不休，各说各话。有一个内官说：「我之所以存活，都要感谢依靠大王的恩赐。」另一个则说：「我没有什么可依靠的，还是靠着自己的因果业力存活。」国王听了，认为那位依靠国王生存的内官比较知道感恩，觉得很欣慰，遂起了个念头要好好犒赏他。国王便派了一个当值的人去对...
佚名
|因果|
http://www.fjdh.cn/article/2010/04/10035417634.html
-
美国有一家农场主，为了方便拴牛，在庄园一棵榆树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大，铁圈慢慢地长进了树身里，榆树的表皮留下一道深深的伤痕。
有一年，当地发生了一种奇怪的愉树病，方圆几十里开外的榆树全部死亡，唯独那棵箍了铁圈、留下深深伤痕的榆树却存活下来。植物学家对此产生了兴趣，结果发现，正是那个给它带来伤害的铁圈救了它，是它从锈蚀的铁圈里吸收了大量的铁，所以才对真菌产生免疫力。
...
黄小平
|逆缘|
http://www.fjdh.cn/article/2008/06/20555625525.html
-
蜘蛛丝的力量（发贴人： 姚进）
说一日佛祖坐于花园的井边向下望去，看到无数生前作恶多端的人正因自己的邪恶而饱受地狱之火的煎熬。
此时，一个江洋大盗透过地狱之火看到了慈悲的佛祖，立刻向佛祖发出了呼救。佛祖以他慈悲的目光看到此盗生前虽然杀人越货，无恶不作。但是有一次走路正要踩到一只蜘蛛 的时候，却突然动了善心，移开脚步使其得以存活，不想成了一生中罕见的善事。
佛祖决定用用那小蜘蛛的力量来...
佚名
|论坛精华|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23091276473.html
-
报应，行业所致，非天、非王之所能与。
白话解释如下：
从前印度的波斯匿王，有一天在睡觉的时候，听到二个内官在争论不休，各说各话。有一个内官说：“我之所以存活，都要感谢依靠大王的恩赐。”另一个则说：“我没有什么可依靠的，还是靠着自己的因果业力存活。”国王听了，认为那位依靠国王生存的内官比较知道感恩，觉得很欣慰，遂起了个念头要好好犒赏他。国王便派了一个当值的人去对皇后说：“我待会儿会派一个人送东西过去...
佚名
|论坛精华|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/07132478329.html
-
说一日佛祖坐于花园的井边向下望去，看到无数生前作恶多端的人正因自己的邪恶而饱受地狱之火的煎熬。
此时，一个江洋大盗透过地狱之火看到了慈悲的佛祖，立刻向佛祖发出了呼救。佛祖以他慈悲的目光看到此盗生前虽然杀人越货，无恶不作。但是有一次走路正要踩到一只蜘蛛 的时候，却突然动了善心，移开脚步使其得以存活，不想成了一生中罕见的善事。
佛祖决定用用那小蜘蛛的力量来救他脱离苦海。一根...
佚名
|故事|慈悲|
http://www.fjdh.cn/article/2009/06/23185884058.html
-
（一）死亡只是其中的少数，绝大部分的放生物命均得以重拾生命，回归自然。若非放生，百分之百的物命均将遭受宰杀，总不能因为少数物命死亡，而完全否定放生的善举吧！如此岂不因噎废食，愚蠢之至！
（二）死亡的物类至少也死得其所，死于大自然的怀抱中，也千万倍强于被割被炸，经过火烧水滚的酷刊而死吧！
（三）对于放生存活的物命，我们满心欢喜其重拾生机，对于不幸死亡的物命，我们更寄予无限的祝福！因为今朝...
佚名
佛教问答
http://www.fjdh.cn/fjask/2009/06/16255585300.html
-
的理解是“教而育之”，而这种由上而下的教育观是有问题的。
在这森罗万象的大“生命”里我们同被赋予生命，共同生存。他人使我们存活是因为我们使他人存活；我们使他人存活是因为他人使我们存活；如果把这个“共生”的“生”置换为“育”的话，那么，他人使我们存活，就成为“他人养育我们”。共育不是上下关系，是“共同”这么一种横向关系。无论老少，我们都是被他人养育，是他人使我们存活。共育的方式会使共生社会得以...
水谷幸正
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/07482978580.html
-
尊敬的电视机与网络前的同学们：大家好！ 近年来世界各地天灾人祸极多，看到无数苦难众生，我们感到无比的痛心与忧虑。愿我同学于此全人类延续存活的至要关键，遵循印光大师教诲，每日除至诚念佛求生净土，并于早晚课诵，各虔诵千声大慈大悲观世音菩萨圣号，专为回向全球罹难众生，解冤释结，离苦得乐。又应念念以弥陀清净平等与观音菩萨慈悲拔苦之广大愿行为处世待人接物之准则，...
净空法师
|观音|念佛|净空|
http://www.fjdh.cn/article/2009/05/10415613090.html